สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2 รับการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานโครงการพัฒนาศึกษานิเทศก์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (รุ่นที่ 3) ระยะที่ 3 (Post – Training)
วันศุกร์ที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2568 นายนิติศาสตร์ พรมแสงใส ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทราเขต 2 พร้อมด้วย นางเกษร สมาทอง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทราเขต 2 และนางสาวลักษมีกานต์ เที่ยงพิมล ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาพร้อมด้วยคณะศึกษานิเทศก์ ให้การต้อนรับ นางสาวสมลักษณ์ พิมสกุล ข้าราชการบำนาญ อดีตศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สพป.ชลบุรี เขต 2 ซึ่งได้รับการแต่งตั้งจากหน่วยศึกษานิเทศ สพฐ. ให้ปฏิบัติหน้าที่ศึกษานิเทศก์พี่เลี้ยงประจำเขตตรวจราชการที่ 8 ในการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงาน
โครงการพัฒนาศึกษานิเทศก์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (รุ่นที่ 3) ระยะที่ 3 (Post – Training)
ศึกษานิเทศก์ที่เข้ารับการพัฒนาจาก สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2 จำนวน 2 ราย คือ
1. นางสาวทัดดาว ส่องแสงจันทร์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นิเทศการสอนในระดับชั้นอนุบาล โรงเรียนบ้านธรรมรัตน์ใน อำเภอท่าตะเกียบ
2. นางสาวจณิชญา ศิริปุณย์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ นิเทศการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านคลองอุดม อำเภอสนามชัยเขต
การนิเทศดังกล่าว เป็นการนิเทศติดตามและประเมินผลตามเกณฑ์ตัวชี้วัดที่สพฐ. กำหนด เพื่อสะท้อนผลการดำเนินงานของศึกษานิเทศก์ที่เข้ารับการพัฒนาในระยะที่ 3 ซึ่งเป็นระยะปฏิบัติงานจริง โดยมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพด้านการวิเคราะห์ วางแผน นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครู เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน พร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะการเป็นโค้ชแบบมืออาชีพในการสนับสนุนครูผู้สอน
ผลจากการนิเทศติดตามครั้งนี้ พบว่าศึกษานิเทศก์ทั้ง 2 ราย มีความมุ่งมั่นตั้งใจ ในการพัฒนางานนิเทศของตนเอง สามารถวิเคราะห์บริบทของสถานศึกษา วางแผนการนิเทศที่ตอบสนองความต้องการของครู และผู้เรียน ตลอดจนออกแบบกิจกรรมในการส่งเสริมศัยกภาพของครูพัฒนาครูได้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา และบริบทของสถานศึกษาในเขตพื้นที่รับผิดชอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ทั้งนี้ ศึกษานิเทศก์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 ขอขอบคุณหน่วยงานต้นสังกัดที่ให้การสนับสนุน และคณะศึกษานิเทศก์ที่ให้ประโยชน์ในการพัฒนา เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการนิเทศ ติดตาม การพัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ในการจัดการเรียนรู้ต่อไป
