วันที่ ๒๑ พฤษภาคม ๒๕๕๘ นายสง่า ศรีราม ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต ๒ ร่วมงาน "มิติใหม่การศึกษา เดินหน้าประเทศไทย" ณ บริเวณกระทรวงศึกษาธิการ งาน"มิติใหม่การศึกษา เดินหน้าประเทศไทย" จัดขึ้นระหว่างวันที่ ๒๑ - ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๕๘ ณ บริเวณกระทรวงศึกษาธิการ โดยจัดงานทั้ง ๙ โซน ประกอบด้วยโซนที่ ๑ การพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียน และการแก้ปัญหาอ่านออกเขียนได้
- นิทรรศการการศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย
- ยุทธศาสตร์ขับเคลื่อนค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ พบกับโครงการค่ายเยาวชน
คนรุ่นใหม่ ค่ายอาชีวศึกษาและโรงเรียนต้นแบบลูกเสือ
- นโยบายการแก้ปัญหาการอ่านออกเขียนได้ Road map การดำเนินงานโรงเรียน
สอนระบบ BBL
- ส่วนจัดแสดงผลงานต่างๆ
โซนที่ ๒ การจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ การเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
- นำเสนอยุทธศาสตร์และเป้าหมายของกระทรวงศึกษาธิการในรอบ ๖ เดือน ที่ผ่านมา
- การพัฒนาด้านภาษาอังกฤษ ภาษาอาเซียนและภาษาโลก จัดสาธิตในระดับอาชีวศึกษา
- เวทีแสดงความสามารถของนักเรียน
โซนที่ ๓ การพัฒนาคุณภาพครู
- ภาพรวมการพัฒนาคุณภาพครู
- มุมเล่าเรื่องการพัฒนาครูจากอดีตสู่ปัจจุบันและเป้าหมายในอนาคต
- สาธิตระบบ TEPE Online เพื่อเตรียมความพร้อมครูเข้าสู่การประเมินวิทยฐานะ
- มุมคลินิกครู สาธิตการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพออนไลน์
- มุมเทิดพระเกียรติ รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี
โซนที่ ๔ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ส่วนที่ ๑ นิทรรศการแสดงภาพรวมของ Digital Learning ทั้งหมด
ส่วนที่ ๒ การจำลองห้องเรียน DLTV ทั้ง สพฐ. และ อาชีวะ จำลองการเรียน
การสอนโรงเรียนต้นทางและโรงเรียนปลายทาง
ส่วนที่ ๓ ห้องเรียน DLIT Classroom
ส่วนที่ ๔ มุมเทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ส่วนที่ ๕ คลังสื่อ มีคลังสื่อของ สพฐ.และอาชีว การสาธิตให้ผู้เข้าชมร่วมทดสอบ
ผ่านระบบปฏิบัติ IOS Windows และ Android
ส่วนที่ ๖ คลังข้อสอบคอมพิวเตอร์ สาธิตทดลองทำข้อสอบ และมีผลการคะแนนออกมาทันที
ส่วนที่ ๗ การนำเสนอของ สสวท. คือ ระบบ Learning สแปซ เป็นการนำสื่อ
ในเรื่องของสื่อการจัดการเรียนการสอน และการค้นคว้าต่าง ๆ
โซนที่ ๕ การขยายโอกาสทางการศึกษาแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำ
การศึกษาเด็กพิการ กลุ่มเด็กที่ไม่มีหลักฐาน ทะเบียนราษฎร์ ไม่มีสัญชาติ เด็กและประชาชนบนพื้นที่สูง เด็กและเยาวชนในเขตพัฒนาพิเศษจังหวัดชายแดนภาคใต้ กลุ่มประชาชน ผู้ขาดโอกาสในพื้นที่ชนบท
โซนที่ ๖ การจัดการศึกษาเพื่ออาชีพ
โซน A สอศ. และ สพฐ.การนำเสนอ
๑. การจัดการเรียนการสอนแบบทวิศึกษา ( ๒ วุฒิ)
๒. แนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ เน้นสมรรถนะอาชีพ ทางด้านอาชีพร่วมกัน
โซน B สพฐ. การนำเสนอ
๑. การถอดประสบการณ์
๒. ผลงานนักเรียน และนวัตกรรม
๓. Personality test
โซน C กศน. การนำเสนอการฝึกอบรมอาชีพตั้งแต่เริ่มต้นจนเป็นผู้ประกอบการ
โซน D สช. การนำเสนอการฝึกอบรมอาชีพช่างทอง ที่ควรสงวนไว้ของประเทศไทย
โซนที่ ๗ การจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา
เน้นการดำเนินงานสนับสนุนด้าน SME อุตสาหกรรมขนาดย่อม โดยใช้วิจัยสนับสนุนวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการยาง พัฒนายางให้มีคุณค่าในเชิงธุรกิจเพิ่มยิ่งขึ้น ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ การผลิตถุงใส่ของของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา การวิจัยวัสดุขาเทียม รวมทั้งการวิจัยที่จะสนับสนุนการพัฒนาอุตสาหกรรมต่าง ๆ รวมทั้งการผลิตนักศึกษาฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ
โซนที่ ๘ การจัดการศึกษาตามแนวพระราชดำริ แบ่งพื้นที่จัดแสดงนิทรรศการเป็น ๒ ส่วน
ส่วนที่ ๑ ส่วนนิทรรศการภาพรวม นำเสนอภาพรวมของงานจากทุกส่วน อาทิ สพฐ. สอศ. สกอ. สกศ. กศน. สช.สสวท. รร.มหิดลวิทยานุสรณ์
- การน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปสู่สถานศึกษา
- การอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ เป็นการจัดการเรียนการสอนโดยใช้พันธุกรรมพืชในการจัดการศึกษา
- โรงเรียนในพระราชดำริ ทรงโปรดให้จัดตั้งโรงเรียนเพื่อข้าราชบริพาร เช่น โรงเรียนราชวินิต
- การศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เป็นการจัดการศึกษาในองค์รวม
- การจัดการเรียน การสอน สำหรับนักเรียนผู้มีความเป็นเลิศทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
- การพัฒนาครูและพัฒนาสื่อในโครงการพระราชดำริ ๖๐ พรรษา
ส่วนที่ ๒ นำเสนอตัวอย่างโครงการ การน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เช่น
- โรงเรียนบ้านดอนข่า จ.ศรีสะเกษ สร้างความสุขและพื้นฐานความเข้มแข็ง ในการดำรงชีวิตของนักเรียน ด้วยการน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้
- โรงเรียนพิชญศึกษา จ.นนทบุรี เป็นโรงเรียนเอกชน ตัวอย่างความสำเร็จ
ในการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ในโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
- โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ การสร้างคนเก่งให้มีจิตวิญญาณที่จะช่วยเหลือคนอื่น เป็นภารกิจสำคัญของโรงเรียน ต้องสร้างคนเก่งที่อยู่บนพื้นฐานของความดี สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ การผลิตสื่อคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ทูลเกล้าฯ ถวายสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
โซนที่ ๙ การศึกษาเดินหน้าประเทศไทย
๑. เด็กจบ ป.๑ อ่านออกเขียนได้
๒. เด็กชั้น ม.๑ เรียนวิชาเสริมเป็นสาขาวิชาชีพ เพื่อการวางแผนอาชีพในอนาคต
๓. การศึกษากับการส่งเสริมวิชาชีพตามความต้องการของท้องถิ่นและประเทศชาติ
๔. การวิจัยในระดับอุดมศึกษาเชื่อมต่องานวิจัยกับภาคเอกชน
๕. นักเรียนมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่มาจากประเทศต้นทาง
๖. ผลิตครูที่มีความเข้มข้น อาทิ คุรุทายาทที่มีความสามารถตอบรับการสอนเด็กได้อย่างแท้จริง
